Accueil / Nos formations /Vidéos formations / Stratégies de supervision en ESMS
VID 6 Vidéos formations

Stratégies de supervision en ESMS

Soutenir la mise en œuvre des pratiques sur le terrain, condition pour que la formation se traduise en changements durables.

Qualiopi RBPP HAS 2026 Habilite ACE Finançable OPCO
Stratégies de supervision en ESMS
A propos

La formation en quelques mots

Cette vidéo formation outille le ou la professionnel(le) pour conduire une supervision qui produit du transfert sur le terrain. Elle présente la méthode BST (Behavioral Skills Training) appliquée à la supervision, la gestion du feedback non punitif, le séquencement des objectifs de progression et la mesure des effets.

Objectifs pedagogiques

A l'issue de la formation

À l'issue de la formation, le participant ou la participante sera capable de :

  • Conduire une supervision selon la méthode BST (instruction, modelage, pratique, feedback).
  • Délivrer un feedback non punitif et orienté comportement.
  • Séquencer les objectifs de progression d'un ou d'une supervisé(e).
  • Mesurer les effets de la supervision sur les pratiques.
Programme

Programme synthetique

Capsules 1-2
30 min
Vidéos commentées + quiz
La supervision comme dispositif de transfert. Méthode BST appliquée à la supervision.
Capsules 3-4
30 min
Vidéos commentées + quiz
Feedback non punitif. Séquencement des objectifs de progression.
Capsules 5-6
30 min
Vidéos commentées + quiz final
Mesure des effets de la supervision sur les pratiques. Synthèse.
Methode

Methode pedagogique

Modalites pedagogiques

Méthode. Vidéo formation asynchrone en ligne, à son rythme. Capsules vidéo commentées de 15 minutes, supports écrits téléchargeables, quiz interactifs récapitulatifs. Tutorat asynchrone par mail.

Modalites d'evaluation

QCM initial diagnostique, exercices formatifs tout au long de la session avec correction collective, QCM final sommatif (objectif 70% minimum), questionnaire de satisfaction à chaud, questionnaire de transfert à froid à 3 mois.

Profil du formateur

Formateurs(trices) ABA Strategies (psychologues ABA, Analystes du Comportement) ayant conçu les contenus de cette vidéo formation.
Objectifs operationnels

Ce que cette formation apporte

1

Appui terrain immédiat et transfert des acquis sur le terrain.

Vos superviseurs(es) conduisent une supervision structurée qui transforme les pratiques, au lieu d'une supervision uniquement déclarative.

2

Feedback constructif et soutenable.

Le feedback non punitif soutient l'engagement des équipes et la qualité de vie au travail.

3

Format court et déployable.

Six capsules de quinze minutes, diffusables à toute personne qui supervise des pratiques.

Performances

Performances mesurees

Indicateurs

Indicateurs en cours de consolidation pour cette vidéo formation nouvellement intégrée au catalogue.

RBPP HAS 2026

la supervision soutient indirectement la fidélité de mise en œuvre, l'ajustement terrain et la stabilisation des pratiques après formation.

Voir le detail du referentiel ESSMS
correspond à la formation et à la supervision des professionnels (3.8.4 et 3.8.6), au transfert des acquis, à la coordination et à la démarche qualité (3.10). RBPP / recommandations HAS. la supervision soutient indirectement la fidélité de mise en œuvre, l'ajustement terrain et la stabilisation des pratiques après formation. *Correspondance indicative à mobiliser dans le dossier qualité : elle ne vaut pas conformité automatique, car l’évaluation dépend toujours du public accompagné, de la mission de l’ESSMS, des preuves de mise en œuvre et de la traçabilité produite sur le terrain.*
Correspondance indicative à mobiliser dans le dossier qualité : elle ne vaut pas conformité automatique, car l’évaluation dépend toujours du public accompagné, de la mission de l’ESSMS, des preuves de mise en œuvre et de la traçabilité produite sur le terrain.
Sources

References scientifiques

  • Parsons, Rollyson et Reid (2012) Journal of Applied Behavior Analysis ; Reid, Parsons et Green (2012).
Fiche descriptive