Public concerné :
Professionnel(le)s des établissements médico-sociaux : éducateur(trice)s spécialisé(e)s, psychologues, AES…
Délai de réalisation :
Après un premier contact avec notre service, le recueil de vos besoins, la réalisation, l’envoi et la réception des documents signés, successivement d’un devis et d’une convention de formation, le délai de réalisation de la prestation de formation est au minimum de 1 mois.
Objectif(s) pédagogique(s) :
Compréhension des outils avancée de l’ABA (L’économie de jeton ; les contrats comportementaux ;les contingences de groupe ; stratégies de self-management ; les stratégies basées sur le choix (loi de l’appariement) ; les stratégies basées sur les relations d’équivalence et les réponses relationnelles dérivées ; les stratégies basées sur le contrôle du stimulus et le transfert de contrôle du stimulus ; les stratégies basées sur l’appariement stimulus-stimulus et le conditionnement répondant ; les programmes de renforcement avancés ; les plans expérimentaux ; Stratégies spécifiques : RIRD, correction d’erreurs, guidances
Programme :
– Extension théorique : le conditionnement répondant et les comportements adaptatifs ou inappropriés chez les personnes en situation de handicap.
– Principes et fonctionnalités avancées des programmes de renforcement.
– Utilisation du concept de relations d’équivalences et de comportement régi par les règles
– Études de cas et mises en situation pratiques.
Pour une description plus détaillée du programme de formation, n’hésitez pas à télécharger la fiche descriptive de la formation.
Modalités :
Nous agrémentons notre présentation de cas d’études et d’exemples représentatifs du quotidien de chaque praticien(ne) de l’apprentissage.
Chacune des stratégies présentées ici est accompagnée des outils de mise en place, tels que les grilles de cotations et de sélections.
La formation est délivrée sous forme de cours didactiques avec accompagnement visuel (présentation Powerpoint), avec discussions et exercices pratiques.
Prérequis:
ABA B3 & ABA B5 préalable
Le taux de présence:
100%
Données (2023-2024):
Pour ce contenu de formation, nous ne disposons pas encore de suffisamment de données, pour présenter son efficacité à transmettre les connaissances cibles en fin de formation et à être jugé qualitative, de façon significativement satisfaisante.