Public concerné : 

Professionnel(le)s des établissements médico-sociaux : éducateur(trice)s spécialisé(e)s, psychologues, AES…

Délai de réalisation :

Après un premier contact avec notre service, le recueil de vos besoins, la réalisation, l’envoi et la réception des documents signés, successivement d’un devis et d’une convention de formation, le délai de réalisation de la prestation de formation est au minimum de 1 mois.

Objectif(s) pédagogique(s) :

– La maîtrise des conceptions théoriques de base en ABA.

– La maîtrise des stratégies permettant la définition d’un objectif cible.

– La maîtrise des stratégies permettant la création d’un protocole d’apprentissage.

– La maîtrise des outils de mesure de l’efficacité des protocoles d’apprentissages.

Programme :

Principes de base:

• Conditionnement opérant : lien entre comportement et environnement (antécédent → comportement → conséquence)

• Modifications comportementales via renforcements (positifs/négatifs)

Mise en pratique:

• Contrôle par les stimuli et guidances

• Définition d’objectifs ciblés

• Création et évaluation de protocoles d’apprentissage

Pour une description plus détaillée du programme de formation, n’hésitez pas à télécharger la fiche descriptive de la formation.

Modalités :

Nous agrémentons notre présentation de cas d’études et d’exemples représentatifs du quotidien de chaque praticien(ne) de l’apprentissage.

Chacune des stratégies présentées ici est accompagnée des outils de mise en place, tels que les grilles de cotations et de sélections.

La formation est délivrée sous forme de cours didactiques sous forme de vidéos intéractives, qui peuvent être consultés au rythme du participant(e).

Prérequis:

Aucun

Le taux de présence:

Pour ce contenu de formation, nous ne disposons pas encore de suffisamment de données, pour présenter son taux de présence.

Données (2023-2024):

Pour ce contenu de formation, nous ne disposons pas encore de suffisamment de données, pour présenter son efficacité à
transmettre les connaissances cibles en fin de formation et à être jugé qualitative, de façon significativement satisfaisante.

Modalités d’évaluation:

Un test sera effectué sous forme de quizz tout au long de la vidéo formation, pour évaluer la capacité de cette formation à transmettre les connaissances ciblées à chaque participant(e)s.