ABA C3 – Stratégies d’Accompagnement des personnes avec TSA TDI et TDAH avec l’Approche ABA – 4 jours

Note : L’intégralité des assertions émises au sein de ce contenu de formation, fait l’objet d’un référencement des articles scientifiques qui les fondent. t

Tarifs :

Formation intra établissements/associations : 5920€

Public concerné : 

Éducateurs spécialisés, accompagnants éducatifs et sociaux (AES), enseignants spécialisés, thérapeutes.

 

Objectif(s) pédagogique(s) :

– Comprendre les spécificités des TSA, TDI et TDA/H.

– Appliquer les techniques ABA pour favoriser l’apprentissage et gérer les comportements.

– Mettre en place des interventions adaptées à chaque trouble.

Programme :

– Introduction aux TSA, TDI, et TDA/H : caractéristiques et diagnostic.

– Techniques ABA pour améliorer la communication, l’attention, et l’autonomie.

– Stratégies ABA pour gérer les comportements problématiques.

– Études de cas et exercices pratiques.

 

Modalités :

Nous agrémentons notre présentation de cas d’études et d’exemples représentatifs du quotidien de chaque praticien(ne) de l’apprentissage.

Chacune des stratégies présentées ici est accompagnée des outils de mise en place, tels que les grilles de cotations et de sélections.

La formation est délivrée sous forme de cours didactiques avec accompagnement visuel (présentation Powerpoint), avec discussions et exercices pratiques.

 

Prérequis:

Aucun

 

Le taux de présence:

100%

 

Données (2023-2024):

– En moyenne les participant(e)s, ont obtenu 83% de réussite au test de fin de formation

– En moyenne les participant(e)s, se sont jugé(e)s à 90% satisfaits de la qualité de cette formation

 

Modalités d’évaluation:

Un test sera effectué à la fin de la formation pour évaluer la capacité de cette formation à transmettre les connaissances ciblées à chaque participant(e)s.

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